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Periodismo de Verdad: 27 de julio de 2010

   

La obsesión sexual de estos tiempos está en relación con el aspecto más peligroso de esta época sucia de preocupación sexual aberrante que vivimos. El alerta de padres de niños y adolescentes se hace necesario porque es real que los más chicos puedan experimentar sensaciones semejantes a los “placeres” libidinosos de los adultos, y hasta pueden buscarlas con evidente riesgo fisiológico. En una obra del pedagogo barcelonés Augusto Vidal Perera consta cómo pudo descubrirse una perversión sexual prematura. Ésta no había sido espontánea en la criatura sino provocada por una persona viciosa cercana al hogar.

  

                                                               

Los cambios maliciosos y en otros casos perversos, malignos, retorcidos y absolutamente raros y sin motivos aparentes que se suceden en estos tiempos en los comportamientos humanos y en las costumbres, agobian no sólo a las personas sino también a la sociedad. Hay opiniones sobre esos cambios que, de acuerdo a dónde se originan, orientan o confunden. Por ejemplo: Tras haber promulgado la Ley de Matrimonio entre sexos iguales, la presidenta Cristina Fernández de Kirchner, convocó a la Casa Rosada a un grupo heterogéneo de personas afines a sus ideas políticas para celebrar el acontecimiento.

Desde el atril dispuesto en el salón de la reunión, la Jefa de Estado manifestó su complacencia por la promulgación de la Ley de Matrimonio de parejas del mismo sexo. Luego agregó: “No hemos promulgado una ley sino una estructura social transversal…”. Hubo aplausos tímidos, pero no estoy segura que se haya entendido lo manifestado, pues no se estableció una noción precisa de los conceptos sobre qué es la función social con un sondeo acerca del origen de la escuela como institución social específica estableciendo las relaciones entre escuela y sociedad; entre sistema social pedagógico y sistema social general, entre política, educación y estado, como lo sostenía el pedagogo brasileño Fernando de Azevedo. También hubiera sido necesario para una mayor comprensión, una indagación de la estructura de los sistemas educativos y su evolución ligada a los grupos sociales dentro de los cuales nacen y se desenvuelven. Todo esto resulta muy intrincado para que el público común que asistió a la reunión citada, lo entienda y pueda tener la certeza hasta qué punto es lícito involucrar a la escuela con la ley promulgada sobre el matrimonio con parejas del mismo sexo, por la gravedad de las consecuencias que ya han comenzado a presentarse, relacionadas con la falta comprensión del tema por los menores.

Hay una tendencia, a la que no es ajena la señora presidenta, de hablar en sentido figurado y metafóricamente, impidiendo así una fácil interpretación que configure su sentido cuando no está claro. Además, en estos tiempos, estamos condenados al espíritu gregario o vulgar que estimula la imitación sin discernimiento, limitando cada vez más el ejercicio del razonamiento. De ahí la tendencia a copiar cualquier cosa con despreocupación de los sucesos que abruman y angustian a la sociedad.

Todas las equivocaciones derivan precísamente en que los que no piensan ni razonan no gravitan en la sociedad y son engañados, sin advertir también que los adoctrinan. Se impone la necesidad imperiosa de educar e informar correctamente para que los ingenuos o pocos avisados no sean subordinados a los que les mienten y los hacen caer en servidumbre. Hay numerosos casos para señalar.

Hoy nos conformamos con uno de los temas considerados escabrosos que afectan a niños, jóvenes, adolescentes, en especial, que pueden provocar reacciones graves y peligrosas. El más típico es el de la imitación libidinosa, asociándola, sin ningún escrúpulo, con el amor. Es común la difusión de las actitudes lascivas, profanando la ingenuidad de los que nada saben acerca de las desviaciones sexuales y la igualdad sexual entre gente del mismo sexo.

Los propagandistas de esas aberraciones se han multiplicado y viven promoviendo perversiones. Estos movimientos que quieren cambiar todo se autodenominan “progres” o “Modernistas”. La modernidad es otra cosa: poetas y escritores, algunos han recibido el Premio Nóbel, afirman que el Romanticismo convive con la Modernidad y se funde en ella. Se manifiesta de dos maneras: la analogía y la ironía. La primera es la visión del universo como un sistema de correspondencias y la visión del lenguaje como el doble del universo. Es una tradición antiquísima y reelaborada. ¿La Modernidad es retrógrada? En cuanto a la analogía, la insertan en el mito y su esencia es el ritmo o sea el tiempo cíclico hecho de muertes y resurrecciones; la ironía es “la manifestación de la crítica en el reino de la imaginación y la sensibilidad”.

Los denominados “progres” adheridos a la política “progresista” han dado vuelta el significado del Modernismo y tachan de regresivos y oscurantistas a lo que no piensan como ellos, despreciando además la tradición y todo lo antiguo. Son los mismos que cuestionan y difaman la religión, la moral. Desprecian y no cumplen la ley.

Cuestionan la historia, repudian la democracia, son cínicos en la política, en las encuestas y en la economía. Desechan también los valores tradicionales, detestan el mundo de antes y de hoy, aborrecen las instituciones y las niegan; no respetan las costumbres ni la sensibilidad; promueven la sexualidad sin amor. No critican los excesos abominables; no respetan el derecho de los demás. La trasgresión es su lema, han venido a este mundo a hacer lo que les venga en ganas y además a defender el absurdo y culpar cínicamente a los demás de sus errores.

Nélida Rebollo de Montes, Profesora y periodista, distinguida con el Premio Benefactora de la Cultura. Ingresó en la Academia Provincial de la Historia con el trabajo titulado “Mujeres de mayo y prácticas electorales de 1816”. Con el voto unánime ingresó a la Sociedad Argentina de Escritores, institución que la distinguió con la “Pluma de Oro”, con la “Faja de Honor” y el “Gran Premio de Honor”. Autora del libro “Nuestro Tiempo y Nuestras Razones”, que incluye artículos de su profesión periodística, afrontando la difícil tarea del comentario instantáneo sobre los acontecimientos que se suceden diariamente. La gente valora en ellos el estudio relevante sobre el presente. El libro figura en las Universidades de Yale, de Columbia y en el catálogo online de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos de Norteamérica.

Su Ensayo “Rosalía de Castro. Antonio de la Torre : dos testimonios de la pasión poética” fue incluido en la Biblioteca de la Universidad de Santiago de Compostela de España, en la Biblioteca Pública de Nueva York y en la Universidad Stony Brook de Nueva York de Estados Unidos de Norteamérica. Fue galardonada, en 1986, con el premio internacional “Honoris Causa”, otorgado por la Acción Católica Argentina con sede en Los Ángeles, Estados Unidos de Norteamérica. En el mismo año, la Comisión Interamericana de Mujeres de la Organización de Estados Americanos (OEA) la premió en el año internacional de la Paz. Fue elegida, en 1990, “Ciudadana Ilustre” de la Municipalidad de la Capital de San Juan y condecorada, en 1994, por el Diario la Razón. El Centro de Artistas Plásticos de San Juan la consagró, en el mismo año, “Benefactora del Arte”. Tres veces premiada, en 1997, 2001 y 2005, por ADEPA (Asociación de Entidades Periodísticas de la Argentina) y, en 1990, con el “Santa Clara de Asís”.

La Dra. Rebecca Ann Bill de la Universidad de Stanford de California, Estados Unidos, contratada por FORES (Foro de Estudios sobre la Administración de Justicia de la República Argentina) consultó como fuente de de información un artículo periodístico de la Profesora Nélida Rebollo de Montes (argentina) titulado “La Suprema Corte de Justicia en la Presidencia de Mitre” y un libro del Dr. Harold J. Berman (estadounidense) de la Universidad de Cambridge y profesor emérito de la Universidad de Harvard. De ambos autores la Dra. Bill utilizó datos para su obra de investigación “Medición de la autonomía judicial. Juzgado Federal de primera instancia en lo penal de la República Argentina”.

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